Uma ferramenta pedagógica interdisciplinar que utiliza kits de robótica, programação e montagem de dispositivos (motores, sensores) para estimular o pensamento computacional, a criatividade e a resolução de problemas em alunos do ensino básico e secundário.
Analisar criticamente o impacto das tecnologias emergentes, como a realidade virtual, a realidade aumentada e a inteligência artificial, na sociedade e na vida quotidiana.
Adotar uma atitude crítica, refletida, responsável e segura na utilização de tecnologias, ambientes e serviços digitais, assumindo comportamentos adequados ao contexto.
Conjunto de ferramentas, linguagens de programação, plataformas e metodologias utilizadas para criar, gerir e otimizar informações digitais que são consumidas através da internet.
Cibersegurança, práticas, tecnologias e processos desenhados para proteger computadores, redes, programas e dados contra acessos não autorizados, roubo, danos ou modificações.